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二年级上册《阳光》教学设计范文

教学设计 时间:2018-11-09
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  一、教学目标

  1、认识10个生字和一个多音字。

  2、自主积累词汇。

  3、能够正确地流利地朗读课文,背诵最后一个自然段。

美亚娱乐  4、了解内容,教育学生要学习佳子孝敬老人,关心家人,心中充满爱。

  二、教学重点

  1、认识10个生字和一个多音字。

  2、通过读课文,感受大自然的美好和阳光的可爱。学习佳子孝敬老人。

  三、教学难点

美亚娱乐  理解课文最后一段奶奶的话的意思。

  四、教具准备

  课件,字词卡片。

  五、教学过程

美亚娱乐  1、初读课文。

美亚娱乐  (1)导入。教师板书课题,问学生:“你们喜欢阳光吗?为什么。这篇课文中所写的是什么季节,什么时候的阳光?由此引出了一个什么故事呢?”

美亚娱乐  (2)自读课文。要求学生读准字音,不认识的字要借助汉语拼音多读几遍。读后标出自然段的序号。

  2、学习课文1——3自然段。

  (1)请同学们小声读1——3自然段,体会佳子当时的心情是什么样的。

  (2)第三自然段中是怎样描写大自然的?请同学再读课文。

  3、看本课插图,进一步体会大自然的美丽。

美亚娱乐  (1)请一个同学读1——3自然段,大家看图听读。

  (2)练习把句子说具体。看图真空。

  (1)练想象练语言。

  说说图上还有什么美丽的景色。

美亚娱乐  4、学习课文4——8自然段。

  (1)佳子是怎么想到要把阳光送给奶奶的呢?请同学们自读第4、5、6自然段,用线画出来。

美亚娱乐  (2)再请一个同学读第5、6自然段。

  5、总结全文。

美亚娱乐  6、拓展延伸。

美亚娱乐  7、作业。